[G] Langages et programmation

[G.1] Constructions élémentaires

Capacités attendues :

• Maîtriser les séquences, affectation, conditionnelles, boucles bornées, boucles non bornées, appels de fonction.
• Mettre en évidence un corpus de constructions élémentaires.

Commentaires :

• Ces constructions constituent les éléments de base de tout langage de programmation.

[G.2] Diversité et unité des langages de programmation

Capacités attendues :

• Comparer les manières dont un même programme simple s’écrit dans différents langages.
• Repérer, dans un nouveau langage de programmation, les traits communs et les traits particuliers à ce langage.

Commentaires :

• L’objectif est de montrer l’unité conceptuelle des langages tout en soulignant leurs spécificités syntaxiques et sémantiques.

[G.3] Spécification

Capacités attendues :

• Prototyper une fonction.
• Décrire les préconditions sur les arguments.
• Décrire des postconditions sur les résultats.

Commentaires :

• Des assertions peuvent être utilisées pour garantir des préconditions ou des postconditions.
• La spécification permet de clarifier le comportement attendu d’un programme.

[G.4] Mise au point de programmes

Capacités attendues :

• Utiliser des jeux de tests.

Commentaires :

• L’importance de la qualité et du nombre des tests est mise en évidence.
• Le succès d’un jeu de tests ne garantit pas la correction d’un programme.
• Les tests constituent un outil fondamental pour la validation des programmes.

[G.5] Utilisation de bibliothèques

Capacités attendues :

• Utiliser la documentation d’une bibliothèque.

Commentaires :

• Aucune connaissance exhaustive d’une bibliothèque particulière n’est exigible.
• L’accent est mis sur la capacité à s’approprier de nouveaux outils logiciels.